“两免一补”让人忧心忡忡
春节刚过，从党中央就传来了“两免一补”这一振奋人心的消息，对广大农民朋友和农村孩子来说，无疑不是一件大事、好事，“两免一补”政策也得到了具体的执行，然而，近日通过对部份家长、学生和老师的调查，笔者发现一些引人深思的问题：
教师：学校的收入少了，老师的奖金、补贴少了，一个月就那几百块钱死工资，干吗还那么卖命？反正教好教孬一个样，对学生也用不着那么操心了吧！。
家长：负担轻了，但娃儿没有了早晚自习，下午两节课上完，三四点钟就回家了，有钱的家庭请家教，花钱给娃儿补课，拿不出钱的农村孩子只有让娃儿接农民的班，由于上课时间短，老师为了完成教学任务，很多学生根本听不懂，虽然能上得起学，但学到些什么啊？
学生：现在自由多了，老师管得不严，放了学还可以去打打游戏，搞搞娱乐活动，反正都听不懂，年龄混大就去打工呗。
毋庸置疑，“两免一补”深得民心，也是党中央重视“三农”、减轻农民负担的具体体现，但贫困的还是贫困的，试问，有钱的城里人还在乎那几个学费钱吗？家长最关心的都是娃儿的成长，学费、书本费免了，但老师对教书育人的责任心淡薄了，娃儿学到的知识少了，岂不是适得其反？
其次，笔者认为，“两免一补”面铺得太大，农村贫困家庭受益并不多，照上面列举的现象发展下去只有一种结果：有钱的城里娃吸收的知识更多，受教育程度更高；贫困的农村娃几年混满为止，贫困家庭的下一代还是贫困。为此，笔者建议“两免一补”政策能否只针对农村贫、特困家庭，城镇低保户。
再次，教师的工资如不提高，谁来承担科教兴国的重任，以前个别单位教育乱收费现象，那也只是学校领导层的事，治理教育腐败也应从领导干部入手。“两免一补”后，部份乡村教师迫于生活压力已经陆续下海了。与乡镇机构改革一样，“两免一补”再次催生出新的问题：教师队伍的稳定。
重庆合川市钱塘镇人民政府：何林
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