学习四川省委省政府：推进“三个转变”发展民办职业教育 http://www.newssc.org 四川新闻网 2003-11-27 8:48:18 -------------------------------------------------------------------------------- 省委、省政府最近召开了全省民办教育和农村教育工作会议,要求通过民办教育、农村教育尤其是民办职业教育这个抓手,为加速推进“三个转变”、加快实现四川发展新跨越提供可靠的人才和人力资源保证。这对发展民办职业教育具有十分重要的意义。 近年来我省民办职业教育异军突起,蓬勃发展,成为教育事业的一支新兴力量,在满足人民群众对教育的不同需求,促进教育改革和发展方面发挥了重要作用。但是,我们必须清醒地看到,职业教育与社会要求还有相当大的差距。从全省看,还有40%的初中生不能升入高中,近1/3的高中生不能升入大学。职业技术教育发展相对滞后,今年,全省27所高职院校招生2.49万人,仅占普通高校招生数的13.8%,其中民办高职院校仅4所,招生数占高职招生数的7.7%,中等职业学校招生仅27万人,远远不能满足社会对高级技术工人的需求。据了解,西方发达国家普遍重视职业教育,把职业教育作为立国富民的法宝。德国拥有一大批技术精良,素质一流的技工,制造出令全世界信服的一流工业产品;美国2/3的在职职工和2/3的未来员工,欧盟1/3以上的科技人才都受过高等职业教育。这说明,大力发展职业教育,提高劳动力素质,是一个国家、一个地区社会经济快速发展的重要手段。因此,越来越多的国家把发展教育和开发人才资源作为增强综合实力和国际竞争力的首要战略任务。 破解我省人才总量不足、劳动力素质偏低等难题,最有效的措施就是大力发展教育,尤其是发展民办职业教育。民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分,是我省教育事业新的增长点。加快民办教育的发展是创新办学体制和办学机制,缓解国家教育经费不足,推动教育发展的重大举措,是促进“三个转变”特别是促进民间资金向民间资本转变、人才资源向人才资本转变的有效途径。要通过发展民办职业教育,有效扭转我省劳动力资源量大质差附加值低的局面,提高全民总体科学文化素质,发挥教育在经济社会发展中的基础性和先导性作用。 发展民办职业教育既要遵循教育规律,又要遵循市场规律,不能为了追求经济效益而违背教育规律,也不能把学校发展局限在教育本身而忽略市场需求和学校经营。这就需要教育家与企业家密切合作,把现代教育理念同现代市场经营理念结合起来。同时培养和造就一大批既懂教育又会经营学校的名校长,使民办职业教育步入良性循环的发展轨道。 发展民办职业教育,投资主体多元化是关键。要制定各种优惠政策,放手让那些既有教育家办学思想又有企业家运作能力的投资者参与教育事业,多渠道吸引社会资金,探索引资办学、股份制办学、合作办学等多种办学形式,形成企业、个人和境外资金投资民办职业教育的多元化投资格局,把民间资金转变为民间资本,以产业化的方式推进我省民办职业教育快速发展。 发展民办职业教育,企业化管理、产业化运作是核心。职业教育是民办教育中最具市场潜力的领域,具有广阔的前景和巨大的商机。办好民办职业教育,不仅要研究教育规律提高教育质量,而且要研究市场,用管理现代企业的手段和产业化运作方式来管理学校,制定学校的发展规划,把民办职业教育当作一个大产业来抓。 发展民办职业教育,按市场需要办学是方向。教育要满足市场对人才的需求,就必须和市场接轨。社会主义市场经济体系需要多元化的人才,必然要求多元化的教育体制与之相适应,与市场有天然联系是民办教育的最大优势,也是民办教育发展的生命线。要根据市场需求确定办学方向,在专业设置、课程安排、教学内容和方法等方面与市场对接,培养一大批市场急需的高质量的人才。 加快发展民办职业教育是各级党委政府的重要职责,对民办职业教育重视与否是衡量其是否有远见的重要标志。各级党政领导要站在实践“三个代表”重要思想和执政为民的高度,把发展民办职业教育摆上重要议事日程,纳入经济社会发展的总体规划,全面落实《民办教育促进法》,认真落实全省民办教育与农村教育工作会精神,制定措施,落实责任,加快发展民办职业教育,发挥其在促进“三个转变”,实现四川发展新跨越中的重要作用。 相关新闻来源:四川日报
