杨榕：中小学校教学楼倒塌原因已开展调查
网友“猎隼”质疑：现行法规明文规定：中学教学楼高度不准超过5层，教学楼屋顶必须钢筋水泥现场浇注不准使用预制板，为什么这次地震灾区倒塌的学校有5层以上的教学楼，并且多是预制板屋顶？
杨榕回答说，《中小学校建筑设计规范》规定，中学教学楼不应超过5层，教学楼采用何种的结构形式，要根据有关工程建设标准和当地的抗震设防要求来确定。这次中小学校教学楼的倒塌情况，已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。
杨榕介绍主震过后余震期间保证安全的措施
网友“杜康”：余震期间，要注意哪些与建筑有关的事项？
杨榕：主震过后，余震很多，为保证人员的安全，首先应对房屋进行初步鉴定评估，经鉴定为危险的房屋及有待进一步鉴定的房屋，应远离。在搭设临时避难设施时，应选择安全场地，避开危房，远离危险源。对室内燃起管道、灶具、用电设备等，应确保安全关闭，防止发生次生灾害。
杨榕介绍震后危房处理方案
网友：地震之后的危房如何处理？
杨榕：这次地震造成许多房屋倒塌、变形、开裂或损伤，我们已派有关专家赶赴地震灾区，指导和帮助房屋受损鉴定、评估，对于受损房屋，首先要进行初步鉴定，主要是对房屋的变形、开裂和损伤情况进行检查。经初步鉴定，确是基本安全的，允许继续使用，是严重破坏和无加固价值的房屋建筑，则要在现场划定警戒线，予以警示，等待拆除。其余的情况，要做进一步鉴定、评估，暂不使用。
赵凤新：汶川是用地震仪器测定的震中
针对网友汶川县城是不是震中的质疑，赵凤新解释说，从目前掌握的资料看，汶川县城是这次地震的仪器震中，即用地震仪器测定的震中，特别是地震断层破裂的初始点。这次地震断层破裂的长度长达300公里，因此很大区域范围内的破坏程度都相当严重。破坏程度最严重的区域被称为“极震区”，这次地震的极震区相当大。
另外，这次地震的断层是一个逆冲断层，断层两侧的震害程度会有差异。断层是单侧破裂，在破裂方向上的地区震害会较重。这种种因素都将影响着震中区的震害分布。
赵凤新称将综合考虑是否提高抗震设计标准
针对多位网友提出是否要提高中小学校抗震标准的问题，赵凤新说，建筑抗震设防标准是衡量抗震设防要求高低的尺度，由抗震设防烈度或设计地震动参数及建筑的实用功能重要性所确定。事实上，经过1966年邢台地震和1976年唐山大地震以后，对工程震害调查和相应的科学研究后，我们都在其后的建筑抗震设计标准修订工作中提高了建筑的抗震能力。这次地震以后，是否需要提高抗震设计标准，我们会结合震后工程震害调查，在地震部门对当地地震烈度进行复核的基础上，结合工程科研的最新成果，综合考虑我国经济社会发展的实际作出决策。
赵凤新介绍值得我国借鉴的日本抗震经验
赵凤新在访谈中还特别介绍了日本在抗震方面的一些经验。他说，日本的地震频度和强度都非常高，但在日本发生大地震时造成的人员伤亡却相对较少。在日本，公众普遍了解目前地震预报还不过关，难以在震前提供准确的地震预报，因此公众对政府在大地震前发布地震预报也不抱奢望。在日本提高各类工程抗震设防水平和抗震能力，提高震后救援能力和公众的减灾意识是减轻地震灾害的主要途径。赵凤新表示，地震本身不杀人，是房屋的破坏才导致人员伤亡，日本的这些经验值得我国认真借鉴。
